孙政军（孙政军临淄区企业）
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江南大学设计学院的师资队伍
1、何晓佑，男， 汉族，1957年4月出生，福建人，中共党员，博士、教授、博士生导师。
2、设计学科在第四轮学科评估中位于A类（2017），软科中国最好学科排名第二（2018）。江南大学坚持人才强校战略，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
3、许江南大学食品学院导师介绍：艳顺，学位：博士，导师情况：硕士研究生导师，2010年毕业于江南大学食品学院水产品加工及贮藏工程，获工学博士学位，毕业后留校工作。主要从事食品加工技术、水产资源精深加工方面的研究。
4、王安霞老师 叶苹老师 陈兴华老师 每个人的方向都不同，你要有所选择。不分内外校的，来考就是了，三位老师人都很好。08年考进来的还可以，毕竟还是会照顾本校的。
企业战略之“天时、地利、人和”
从“天时”和“地利”的分析中可以得出企业所面临的机会与威胁、公司所拥有的强项与弱项，再结合企业的使命与目标，通过SOWT矩阵进行分析，制定出公司层、业务层、职能层战略。企业制定的战略是需要人去完成。
那些诸如悟空单车和3Vbike这类天时、地利、人和都不占据的企业自然是死亡名单的第一阵队。另外那些只具备三者中一项或两项的，或许可以维持运营相对较长的时间，但也最终难以逃过退出市场的命运。不信，我们拭目以待。
天时指这个老天送给你的时机和机会、地利指这个地方、岗位或企业对你很有缘给你施展才华的地方、人和指你和他人相处不费力，并相当和谐 。此时，这地方及人际都适合你开展工作。
指出了在战略分析中的必察：天时、地利、人和，道和法。其中的天和地，即企业的“势”力和实力。所察分别对应了现代企业战略环境调查的外部环境和内部环境部分内容。先顺带说一说道。道者，令民与上同意也。
“人和”是指企业内在和外在动力的集中体现。在企业内部具体运作中，“人和”可以说是“团队精神”、“企业文化”等；在外部，可以说是“公关”，营造协调、互助的外部环境。
因此，理解并利用天时是取得成功的重要因素之一。地利：指地理位置、地域优势以及与自然环境相关的因素。在不同的地域环境下，人们需要采取不同的策略和方式来生存和发展。
江南大学工业设计的老师怎么样?
1、工业设计是江大很厉害的专业，他们的老师，也该也是很厉害的，但是关键是你要找到厉害的老师并且他肯要你才行。设计界貌似有种说法，叫“北清华，南江大”（听说的），江大工设的地位由此可见一斑。
2、李老师人很好，对学生也不错，治学严谨，非常勤奋，貌似是交互设计那块儿很厉害吧，反正是做学问比较强的。
3、对江南大学设计学院的沈奕君老师进行学术分析，跟她合作次数最多。沈奕君，副教授，中国纺织服装教育学会少儿模特工作委员会委员。
王翦的子孙是谁?
1、没有子女。根据查询历史的相关资料得知：华阳公主和王翦没有子女。华阳公主，秦始皇的女儿，下嫁王翦后没有子女。公元前225年，秦始皇将20岁华阳公主，送给70岁王翦做妾，并下旨：行军途中即遇处成婚。
2、但是其实秦始皇能平定六国，最大的功劳还是靠两个人，其中一个是王翦，另一个是王翦的儿子王贲。根据史料的记载，大将军王翦只有一个儿子，他的家庭成员还有他的孙子王离，曾孙王元、王威。
3、王贲.王戊分别是是王翦的长子和次子，王离是王贲之子。王翦的曾祖父从魏国大梁迁居至频阳东乡，当时王姓还是个小姓，所以，王绾也很可能是王贲王戊的族兄弟。
4、儿子：王贲，秦始皇统一六国时主要战将，曾水淹大梁，灭魏；直抵临淄，灭齐。因功封通武侯。后随秦始皇东巡琅邪。孙子：王离，字明，继其父为秦将，率兵戍边备匈奴。秦末农民起义爆发，率兵南下，后被项羽所杀。
5、人物生平 早年经历 王翦是频阳东乡(今陕西富平县)人，据《新唐书·宰相世系表》推演，王翦系周灵王太子晋之后，是太子晋的第十八世孙 。少年时就喜欢军事，侍奉秦始皇。
6、王翦对秦王说，大王要用臣领兵，就非派六十万大军方可，秦王立即答应。当王翦领兵出发时，秦王为他送行到灞上。王翦向秦王提出要求，请赐给他田地和房子，以作为自己养老和子孙基业。
为什么公孙瓒会将武艺高强的赵云让给刘备?
1、这个就是因为公孙瓒这个人实在是太傻了，把这么厉害的东西都给刘备了，要是能够留在自己身边的话，估计现在也不会沦落得那么惨，最后也不会被打败。
2、由此，非常明显的是，公孙瓒之所以放赵云走，是因为赵云的兄长过世，需要赵云回去处理兄长的后事，在以孝治国的汉朝时期，这是非常理所应当的事情了。二 基于此，公孙瓒自然没有拒绝赵云的借口，只能让赵云离开。
3、公孙瓒并不是把赵云让给了刘备，而是留不住武艺高强的赵云。从来就没有让地盘让武将这么一回事，地盘可以欺诈过来，武将也可以收买过来。赵云一开始认为公孙瓒是明主，首先公孙瓒出身世家，公孙家算是大族。